Ecole – Collège – Lycée
Ce lundi 22 avril, les élèves de Terminales étaient invités à participer au forum des vocations.
L’occasion d’éveiller chaque jeune à sa vocation personnelle et à sa responsabilité dans la construction d’un monde meilleur.
Nous avions défini 5 approches différentes de ce terme « vocation » pour réussir à rejoindre chaque élève, là où il en est dans sa propre réflexion et lui permettre de cheminer à son rythme.
Ce mardi 23 avril, les élèves de 1° étaient invités à participer au forum des solidarités.
L’occasion de rencontrer et d’échanger avec des intervenants, qui agissent à leur manière pour les autres, et de donner envie de se lancer aux adolescents et adolescentes.
Notre ville vit une année littéraire exceptionnelle, puisque Strasbourg a été choisie comme capitale mondiale du livre. L’établissement Notre Dame s’engage auprès des élèves toute l’année pour promouvoir la lecture. La BCD et le CDI sont des lieux d’ouverture culturelle quotidienne : temps calmes, prêts de livres mais aussi rencontres avec des auteurs et illustrateurs, clubs littéraires, concours d’écriture… et bien d’autres découvertes ! Ainsi, Mmes DEMILLAC et SELUKSY ont pu participer à l’inauguration de cet événement et représenter notre école. Retrouvez la programmation exceptionnelle de Strasbourg, lire notre monde ici. Des rencontres d’écrivains, mais aussi des lectures, concerts et autres expositions sont organisées dans toute la ville.
Pour la 27e édition de la Course contre la Faim, de nombreux établissements privés de Strasbourg se sont mobilisés pour participer à cet événement. Environ 600 élèves ont pris le départ dont 150 élèves de CM2 et de 6e de Notre Dame sous une pluie glaçante. L’établissement participe depuis de nombreuses années à cette course et les élèves sont toujours aussi motivés et enthousiastes. Cette année les montants reversés à l’association » Action contre la faim » seront destinés au Bengladesh, afin d’aider près de 459 000 personnes à accéder à l’alimentation, à l’eau, à l’hygiène entre autres.
Un grand merci aux élèves pour cette forte mobilisation et leur attitude exemplaire.
En séjour à Berlin, les élèves de seconde 3 ont pu découvrir l’histoire mouvementée, apprécier l’étendu , la verdoyance ,l’architecture très moderne et l’art omniprésent sur les murs de la ville.
Le 22 février 2024 l’Institution Notre Dame a participé pour 2e année consécutive au jeu-concours Théo-challenge, concernant des questions liées aux différentes religions. Le concours est organisé par le Service de l’Enseignement de la Religion Catholique à l’École ainsi que le Service Protestant de l’Enseignement Religieux.
Cette année quatre élèves de 3e ont réussi à obtenir le meilleur score du concours parmi tous les établissement privés et publics d’Alsace ! Félicitations aux grands gagnants, ainsi qu’à tous les élèves de 3e pour leur participation.
En voyage à Londres, les élèves de 2nde européenne anglais ont pu participer, à leur manière, à la semaine des arts. Après une visite guidée de street art dans l’East End, ils ont pu mettre en pratique les techniques observées. Ce séjour linguistique leur aura permis de s’immerger dans les multiples facettes de la culture anglophone.
Dans le cadre du Projet d’établissement sur la mise en pratique de l’oral, l’artiste MARAS a animé des ateliers d’écriture poétique, déclamation et éloquence dans les trois classes de 4e du 2 au 5 avril 2024.
Les élèves ont composé des punchlines de compliments tout au long de la semaine et ont participé à des jeux d’éloquence en vue d’une séance de restitution au M’eating devant un public de CM2 fasciné !
Nous avons tous adoré cette semaine avec le slameur MARAS ! (Morgan Bouchon, 4V)
Ce vendredi 12 avril les terminales HGGSP de Notre Dame se sont rendus à Paris. Sous le soleil parisien, entre les Invalides, le quartier latin, le mémorial de la Shoah et le quartier du marais, les élèves ont révisé les différents thèmes du programme entre guerre et paix, histoire et mémoire et patrimoine…
La semaine des Arts, de l’académie de Strasbourg, s’est ouverte cette semaine.
L’occasion rêvée d’éveiller la curiosité de nos élèves, de les amener à cultiver leur intériorité et de poursuivre les actions du pacte éducatif.
Au programme :
