Catégorie : Lycée

Ce mardi 21 mai dans le brouillard et sous la pluie, les classes de Terminale de Notre Dame ont visité le camp du Struthof et le mémorial d’Alsace-Moselle.

Les éco-délégués du lycée organiseront une friperie solidaire le vendredi 24 mai 2024 de 17h à 18h. Durant la semaine du 21 au 24 mai 2024, les collégiens de 3^e et les lycéens pourront donc venir déposer des vêtements, qu’ils ne souhaitent plus porter, au M’eating  auprès des écodélégués. Chaque vêtement apporté donnera droit à 1 ou plusieurs « stücks » en fonction de son état. Les élèves pourront ensuite chiner et échanger ces « stücks » contre d’autres tenues le vendredi 24 de 17h à 18h.

Les vêtements coûtent en effet cher et ont un grand impact environnemental. Vous aurez donc l’occasion de venir trouver de belles pièces de seconde main ! Les vêtements qui n’auront pas trouvé de nouveaux propriétaires seront donnés à Vetis, une association d’Illkirch-Graffenstaden.

Ce lundi 22 avril, les élèves de Terminales étaient invités à participer au forum des vocations.
L’occasion d’éveiller chaque jeune à sa vocation personnelle et à sa responsabilité dans la construction d’un monde meilleur.
Nous avions défini 5 approches différentes de ce terme « vocation » pour réussir à rejoindre chaque élève, là où il en est dans sa propre réflexion et lui permettre de cheminer à son rythme.

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Ce mardi 23 avril, les élèves de 1° étaient invités à participer au forum des solidarités.

L’occasion de rencontrer et d’échanger avec des intervenants, qui agissent à leur manière pour les autres, et de donner envie de se lancer aux adolescents et adolescentes.

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En séjour à Berlin, les élèves de seconde 3 ont pu découvrir l’histoire mouvementée, apprécier l’étendu , la verdoyance ,l’architecture très moderne et l’art omniprésent sur les murs de la ville.

En voyage à Londres, les élèves de 2nde européenne anglais ont pu participer, à leur manière, à la semaine des arts. Après une visite guidée de street art dans l’East End, ils ont pu mettre en pratique les techniques observées. Ce séjour linguistique leur aura permis de s’immerger dans les multiples facettes de la culture anglophone.

Ce vendredi 12 avril les terminales HGGSP de Notre Dame se sont rendus à Paris. Sous le soleil parisien, entre les Invalides, le quartier latin, le mémorial de la Shoah et le quartier du marais, les élèves ont révisé les différents thèmes du programme entre guerre et paix, histoire et mémoire et patrimoine…

Les épreuves du TeSciA ont eu lieu le samedi 16 mars au lycée Notre Dame pour les élèves volontaires de terminale de tous les lycées du Bas-Rhin.
Ce test national a pour objectif de mieux repérer les talents en mathématiques, mesurant à la fois les compétences acquises et la qualité de réaction à des situations nouvelles.
Il permet de mieux orienter les candidats vers les filières du supérieur, et aussi aux formations du supérieur de mieux repérer les candidats prometteurs.
Les élèves qui le souhaitent peuvent ainsi valoriser le score obtenu au TeSciA dans les dossiers d’admission dans les filières de l’enseignement supérieur.
Soixante-sept candidats bas-rhinois dont plusieurs élèves de Notre Dame étaient présents pour ces deux épreuves exigeantes de mathématiques, à réaliser sans calculatrice !

Le mardi 20 février 2024, les trois élèves dont l’argumentation a été retenue se sont rendues à Sélestat, au lycée Koeberlé. Suite à un accueil chaleureux, elles ont pu rencontrer des élèves venant de classes et de villes différentes. Après une matinée à échanger avec 5 autres établissements, seul un film s’est démarqué. En effet, la romance Shéhérazade réalisée par Jean-Bernard Marlin a su convaincre malgré la rude concurrence du film A l’abordage.

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Le lundi 19 février 2024, les élèves de 1ère ont visité le parlement européen. Cette visite  avait pour objectif d’offrir aux jeunes citoyennes et citoyens qui feront l’Europe de demain une approche plus concrète de l’Union européenne et une meilleure compréhension du rôle du Parlement européen et du processus électoral.
Au sein du Parlement européen, les élèves ont eu l’opportunité de découvrir les coulisses de la politique européenne à travers une visite guidée, une session de vote dans une salle de travail des députés et un atelier ludique sur les prochaines élections européennes.