Ecole – Collège – Lycée
En voyage à Londres, les élèves de 2nde européenne anglais ont pu participer, à leur manière, à la semaine des arts. Après une visite guidée de street art dans l’East End, ils ont pu mettre en pratique les techniques observées. Ce séjour linguistique leur aura permis de s’immerger dans les multiples facettes de la culture anglophone.
Ce vendredi 12 avril les terminales HGGSP de Notre Dame se sont rendus à Paris. Sous le soleil parisien, entre les Invalides, le quartier latin, le mémorial de la Shoah et le quartier du marais, les élèves ont révisé les différents thèmes du programme entre guerre et paix, histoire et mémoire et patrimoine…
Les épreuves du TeSciA ont eu lieu le samedi 16 mars au lycée Notre Dame pour les élèves volontaires de terminale de tous les lycées du Bas-Rhin.
Ce test national a pour objectif de mieux repérer les talents en mathématiques, mesurant à la fois les compétences acquises et la qualité de réaction à des situations nouvelles.
Il permet de mieux orienter les candidats vers les filières du supérieur, et aussi aux formations du supérieur de mieux repérer les candidats prometteurs.
Les élèves qui le souhaitent peuvent ainsi valoriser le score obtenu au TeSciA dans les dossiers d’admission dans les filières de l’enseignement supérieur.
Soixante-sept candidats bas-rhinois dont plusieurs élèves de Notre Dame étaient présents pour ces deux épreuves exigeantes de mathématiques, à réaliser sans calculatrice !
Le mardi 20 février 2024, les trois élèves dont l’argumentation a été retenue se sont rendues à Sélestat, au lycée Koeberlé. Suite à un accueil chaleureux, elles ont pu rencontrer des élèves venant de classes et de villes différentes. Après une matinée à échanger avec 5 autres établissements, seul un film s’est démarqué. En effet, la romance Shéhérazade réalisée par Jean-Bernard Marlin a su convaincre malgré la rude concurrence du film A l’abordage.
Le lundi 19 février 2024, les élèves de 1ère ont visité le parlement européen. Cette visite avait pour objectif d’offrir aux jeunes citoyennes et citoyens qui feront l’Europe de demain une approche plus concrète de l’Union européenne et une meilleure compréhension du rôle du Parlement européen et du processus électoral.
Au sein du Parlement européen, les élèves ont eu l’opportunité de découvrir les coulisses de la politique européenne à travers une visite guidée, une session de vote dans une salle de travail des députés et un atelier ludique sur les prochaines élections européennes.
Dans le cadre du programme de HGGSP, les élèves de terminale ont assisté au TNS au spectacle : Great Apes of the West Coast.
Princess Isatu Hassan Bangura est une actrice performeuse dont les spectacles font se croiser le conte, le théâtre, la danse, les images.
Née en Sierra Leone en 1996, en pleine guerre civile, et arrivée à treize ans aux Pays-Bas, aujourd’hui âgée de 27 ans, elle a vécu presque autant d’années dans sa culture africaine d’origine que dans celle de l’Europe de l’Ouest. Que reste-t-il de la petite fille qu’elle a été ? De quelle philosophie a-t-elle hérité ? Qu’est-ce que l’identité ? Jouant de tous les arts issus de sa double culture, le spectacle est une plongée dans son histoire. C’est un voyage, un retour au pays des « Grands singes de la côte ouest » de l’Afrique, une expérience spirituelle et corporelle pour renouer contact avec la terre et l’âme de ses ancêtres.
Après la belle réussite de l’an passé, nous avons l’immense plaisir de réitérer le projet « Sport et Handicap » avec la section sport adapté badminton de l’ASPTT Strasbourg.
Au programme, pour chacune des 5 classes de premières, une conférence d’une heure en salle de classe durant laquelle les points suivants sont abordés :
– la différence entre le Handisport et le Sport Adapté,
– les Jeux Paralympiques Paris 2024,
– la définition du Handicap Mental et des Troubles Psychiques,
– la classification des joueurs en compétition.
Après la conférence, direction le Gymnase… Un entraînement en commun entre nos lycéens et les joueurs de badminton de la section Sport Adapté de l’ASPTT Strasbourg.
Les jeunes d’aujourd’hui porteront le monde de demain, il est donc primordial qu’ils aient une vision optimiste du Handicap !
Les compétences des personnes en situation de Handicap doivent primer sur leurs difficultés et c’est en sensibilisant la jeunesse que nous inviterons le monde de demain à changer le regard sur le Handicap !
Merci aux élèves pour leur enthousiasme et leur bienveillance envers les sportifs et pour l’intérêt porté à cette soirée !
Merci aux entraîneurs et aux joueurs de l’ASPTT pour leur accueil chaleureux.
Vendredi 26 janvier 2024, la classe de 1ère HLP s’est rendue au cinéma Star afin de visualiser les trois films retenus par le dispositif Lycéens au Cinéma à la rentrée 2024-2025. Il s’agit de : A l’abordage de Guillaume Brac ; La jeune fille sans mains de Sébastien Laudenbach et Shéhérazade de Jean- Bernard Marlin. Les élèves devront ensuite défendre le film de leur choix lors de la délibération du comité de programmation des jeunes qui aura lieu le mardi 20 février 2024 au lycée Koeberlé à Sélestat. Affaire à suivre…
Durant le mois de janvier, nous avons pu, la 2nde 5 et trois de nos professeurs, nous rendre en Belgique pour visiter l’Eurospace Center. Nous y sommes allés sur une durée de trois jours du 24 au 26 janvier. Ce séjour nous a permis d’en apprendre plus sur l’espace et la vie des astronautes tout en étant très ludique. Nous avons pu expérimenter certains des entrainements que d’habitude les astronautes doivent faire comme la chaise rotative, le space rotor, la chaise multi-axes. Nous avons aussi fait une simulation d’une mission à bord de la navette spatiale et encore plein d’autres activités très intéressantes. Toutes les personnes présentes ont beaucoup apprécié et cela a été une expérience enrichissante.
À travers cette visite au cœur de l’institution représentant les citoyens, l’objectif était de sensibiliser les futurs électeurs à l’importance de leur voix dans le débat démocratique.
Au sein du Parlement européen, les élèves de Terminale ont eu l’opportunité de découvrir les coulisses de la politique européenne à travers une visite guidée, une session de vote dans une salle de travail des députés et un atelier ludique sur les prochaines élections européennes. Cette visite a été l’occasion de faire prendre conscience aux élèves de l’importance de leur vote d’autant que beaucoup d’entre eux pourront voter aux élections européennes du 9 juin 2024.
