Auteur/autrice : ndwebmaster

À l’initiative de M. Boog, des anciens élèves de Notre Dame viennent chaque année présenter l’école d’ingénieur ou la classe préparatoire dans laquelle ils poursuivent leurs études.

Plusieurs formations étaient présentées lors de la soirée organisée le 12 décembre : CPGE Lycée Kléber et Nancy, Epita, Epitech, Insa Strasbourg et Lyon, Icam Strasbourg, UTBM et UTT, CMI Acoustique et BUT mesures physiques.
Ces échanges entre pairs permettent aux élèves de première ou de terminale d’avoir des informations précises sur les filières post bac, leurs contenus, les prérequis pour y accéder, et les retours d’expérience de leurs aînés.

Rien de tel qu’une présentation aux lycéens par des étudiants enthousiastes qui les ont précédés il y a peu de temps, et qui parlent mieux que quiconque de ce qu’ils vivent dans l’enseignement supérieur.

À l’occasion des fêtes de fin d’année, le Conseil de la Vie Lycéenne (CVL) a organisé un concours de décoration de salles de classe, réunissant les 16 classes du lycée dans une ambiance conviviale.

À l’issue de cette initiative, marquée par de nombreuses réalisations créatives et soignées, la classe de Terminale 5 s’est distinguée en remportant le prix de la salle de classe la mieux décorée. Les élèves ont su faire preuve d’imagination et d’un réel sens du détail.

Ce concours a contribué à faire vivre l’esprit de Noël au sein de l’établissement et à renforcer la cohésion entre les élèves durant cette période.

Nous adressons nos remerciements à l’ensemble des élèves pour leur participation et leur engagement tout au long de ce concours, organisé durant la période de Noël à l’initiative du CVL. Grâce à leur implication, le lycée s’est paré de décorations chaleureuses et appréciées de tous.

Félicitations à la Terminale 5 et merci à toutes les classes pour leur participation.

Le groupe de Terminale DGEMC s’est rendu le lundi 15 décembre au palais de justice de Strasbourg pour assister à des comparutions immédiates. Cette sortie de 3h avait pour objectif de connaître plus en détails la réalité du système judiciaire français (en complément de ce qui a été étudié en classe).