Dans le cadre du dispositif lycéens au cinéma, les élèves de 1ère 1 et de 1ère 2 ont participé à un atelier pratique ce vendredi 21 janvier, sur le fonctionnement et la réalisation des effets spéciaux au cinéma. Ils ont pu ensuite fabriquer de petits films d’animation. Une activité à la fois instructive et ludique.
Bulletin d'information hebdomadaire du collège et du lycée
Accéder au I n°19 du 21 janvier 2022
Les CE2 A à la médiathèque
» Le mardi 11 janvier , nous sommes allés à la médiathèque près de la Gare. Nous avons continué le travail sur la discrimination mené à l’école. La responsable de la médiathèque a lu une histoire où il y avait des situations d’inégalité. Nous avons réfléchi pour trouver des solutions afin d’éviter ces injustices. Nous avons apprécié la mise en commun des idées. «
Les élèves de CE2 A
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Accéder au I n°18 du 14 janvier 2022
Bulletin d'information hebdomadaire du collège et du lycée
Accéder au I n°17 du 7 janvier 2022
Concours photo au lycée
Pour célébrer les fêtes, les lycéens ont pu participer à un concours photo sur le thème de Noël. Le jury composé d’enseignants et de photographes professionnels a eu la lourde tâche de départager de très belles propositions. C’est en présence du père Noël lui-même et dans une ambiance festive que les lots ont été remis.
Un grand bravo à tous nos lycéens qui ont participé au concours photo lancé au mois de décembre sur le thème de Noël. Vous avez été nombreux à vous lancer et la sélection a été riche et variée. Un jury composé de professionnels et d’amateurs de l’image ont départagé les gagnants. Nous remercions tout particulièrement Mélissa Decaire ainsi que Lisa Christ, artistes et photographes, de leur présence et de leur regard pour départager les gagnants.
Premier prix : Corentine POLIFKE et Clara SCHNITZLER
Second prix : Antonin VERGNE
Troisième prix : Elias DJEROUROU
Mention spéciale : Théo GETZ
Rencontre des 5e avec l’auteur Timothée de Fombelle
Emplis de curiosité, les élèves de 5e ont accueilli l’auteur Timothée de Fombelle vendredi 10 décembre dernier. Avec entre autres la sortie du 2e tome de la trilogie Alma, l’étude en classe du roman Céleste, ma planète, tout était réuni pour qu’un échange fécond s’établisse entre l’écrivain et les élèves.
Timothée de Fombelle a embarqué les élèves dans son univers poétique, empreint d’imaginaire et d’aventure, avec toujours en toile de fond des sujets porteurs de messages forts tels que l’écologie. L’auteur a partagé avec les élèves ses coups de cœur, ses lieux cachés de prédilection, des souvenirs d’enfance chez ses grands-parents, ses inspirations telles qu’un prénom de pêcheur grec aperçu en vacances qui donnera le nom du héros d’un de ses livres, ses références littéraires comme Tomi Ungerer… Timothée de Fombelle, qui aime comparer son travail d’écriture à un faisceau de lampe de poche, a illuminé le temps d’une rencontre l’esprit des élèves.
Ateliers d’Art en élémentaire
Pendant les mois de Novembre et décembre, les découvertes se poursuivent dans l’antre colorée de Claire :
Les CP peignent en collectif 4 belles et grosses « Nanas » de couleurs vives à la Niki de St Phalle, les CE1 tracent, découpent, collent, peignent à la manière de Piet Mondrian, carrés et rectangles avec les couleurs primaires, les CE2 font leur auto-portrait multipliant les dorures tel August Klimt et les CM2 font des ravages sur les murs blancs et le sol de la salle d’art pla. ou plutôt, ils s’essaient à « l’action painting » comme le faisait si bien son créateur, Jackson Pollock.
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Accéder au I spécial protocole sanitaire du 3 janvier 2022
À la découverte du métier de journaliste
Au cours des deux dernières semaines, les élèves des classes de 4ème ont mis en œuvre l’EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire) « La presse, libertés, contraintes » avec leurs professeurs de français et d’histoire-géographie. Après avoir tout d’abord étudié divers points des programmes de ces disciplines, ils ont réalisé un journal de classe.
Répartis en groupes, ils ont, entre autres, préparé la Une, réalisé des dessins de presse, rédigé des articles illustrant les combats pour la liberté ou présentant des personnages célèbres ayant consacré leur vie à lutter pour la défense et le respect des libertés.
Cet exercice a été l’occasion de découvrir les règles et les contraintes que les journalistes professionnels doivent respecter. En effet, chaque classe a pu rencontrer un journaliste : Céline Rousseau, Florian Haby, journalistes aux DNA et Frédéric Vézard, rédacteur en chef aux DNA et à L’Alsace sont venus à la rencontre des élèves. Leurs présentations et les questions posées par les élèves ont permis de mieux connaître ces professions et peut-être de susciter des vocations…
