Quand les maternelles rencontrent les secondes : la science en fête !

Pour donner une autre saveur à leur dernière heure de cours de physique-chimie de l’année, les élèves de seconde 1 et 2, classes européennes anglais, ont eu le grand plaisir d’inviter les élèves de moyenne et grande section de maternelle aux laboratoires de science. Ce fut une belle rencontre, pleine d’enthousiasme de la part des « petits » comme des « grands » et même pour certains élèves, l’occasion de revoir leur ancienne maîtresse de maternelle… Émotions garanties !

Les petits nous racontent : 

« Vendredi après-midi, le 19 juin 2026, nous sommes allés au laboratoire de physique-chimie pour faire des expériences. Les élèves de seconde sont venus nous chercher dans la classe. Nous avons été appelés pour rejoindre nos « grands » et nous avons fait connaissance. Puis nous sommes allés aux laboratoires qui sont au sous-sol. Ensuite, nous avons fait trois expériences : un liquide magique qui change de couleur quand on le secoue, un arc-en-ciel obtenu avec un prisme et un énorme volcan qui a craché de la lave à de multiples reprises ! C’était spectaculaire et intéressant et ça nous a beaucoup plu. »

Un après-midi qui a su éveiller la curiosité des plus petits et donner aux plus grands le plaisir de la transmission scientifique !


 » Journal au collège  » : Prix de la Rédaction des DNA remporté par 4 élèves de 4e !

Nous sommes très fières de vous annoncer que nous avons reçu le Prix de la Rédaction de la part des DNA pour notre article ayant pour thème les aides-soignantes face à la maladie d’Alzheimer. Nous avons participé avec d’autres camarades au dispositif  » Journal au collège  » organisé par les DNA et avons rencontré plusieurs fois une journaliste. Nous avons apprécié cette activité. Nous sommes allées interviewer une aide-soignante qui travaille avec des patients atteints de la maladie d’Alzheimer. Après cette rencontre, en rédigeant au fur et à mesure l’article, nous avons été émues de mettre en avant ce sujet sensible. Retrouvez notre article dans les DNA le 29 juin !

Léna, Lily, Leyanna et Louise


Bulletin d'information hebdomadaire du collège et du lycée
Accéder au I n° 34 du 19 juin 2026

Lettre de rentrée pour les élèves inscrits au collège ou au lycée

Votre enfant est inscrit au collège ou au lycée Notre Dame à la prochaine rentrée, une lettre de rentrée vous a donc été transmise ou vous sera envoyée par courrier d’ici le 10 juillet.
Merci de rapporter les documents ci-après complétés et signés pour le jour de la rentrée :
– la fiche de renseignements
– la  fiche médicale
– les signatures témoins
– le talon-réponse de l’APEL
– uniquement pour les 2ndes : la charte d’engagement lycées 4.0 en 2 exemplaires

Ces documents sont également téléchargeables ici  :


Remerciement journée mondiale des cultures

Au nom de l’APEL de l’Institution Notre Dame, nous souhaitons adresser nos plus sincères remerciements aux participants de la magnifique « Journée Mondiale des Cultures » qui s’est tenue le 21 mai 2026 au sein de notre établissement. Grâce à eux, leur engagement, leur générosité et le partage de leurs cultures respectives, cette journée a été un véritable moment d’ouverture, de découverte et de convivialité pour l’ensemble des élèves.


Sortie au cinéma « un peu d’imagination »

Vendredi 11 juin, les élèves de maternelle MS/GS se sont rendus au cinéma le Star à Strasbourg pour assister aux projections de 5 courts métrages sur le thème de l’imagination. Cette dernière projection clôture les animations du parcours « Maternelle et Cinéma ». Ce dispositif permets aux élèves de découvrir des œuvres cinématographiques à travers des projections spécialement organisées pour eux. 


Bulletin d'information hebdomadaire du collège et du lycée
Accéder au I n° 33 du 12 juin 2026

Événement Parlement 27-28-29 mai

« Dire le futur : les jeunes, l’Europe et le Monde de demain » : une mini-convention citoyenne au Parlement européen de Strasbourg avec plus de 200 élèves de CM2, collège, lycée et classes préparatoires dont les classes de 5e bleu et 5e jaune de Notre-Dame, encadrées par leur enseignant d’Histoire-Géographie, Monsieur Gallardo, également co-organisateur de l’événement avec Sandra Olivier. Le premier jour (sur la base du volontariat pour les élèves de Notre-Dame), était consacré à des interventions d’experts visant à informer les jeunes sur les imaginaires du futur. Fabienne Keller a ouvert cette rencontre en présentant le rôle du Parlement européen et son travail en tant que députée européenne. Karine Safa, philosophe, chercheuse associée au CNRS, Jacques Lévy, chercheur en science du social, Georges Amar, ingénieur et poète, Olivier Lazzarotti, géographe, Ariel Kyrou, essayiste et spécialiste de science-fiction et Simon Klein, écologue, médiateur scientifique à l’Office for Climate Education ont participé à latable ronde « Peut-on encore aimer le futur ? ». Ariel Kyrou et Karine Safa ont croisé leurs regards sur les imaginaires et leçons de la Renaissance. Le deuxième jour, les élèves se sont réunis autour d‘ateliers, de jeux et de commissions thématiques sur le futur.

Les commissions ont réuni 129 élèves de 10-12 ans et 65 élèves de 16-18 ans autour de nombreuses problématiques : les enjeux climatiques, les ressources, la ville et le Monde de demain, la démocratie, l’Europe, l’IA, la santé, l’éducation, l’exploration spatiale… Les participants ont aussi visité le Parlement et le quartier européen.

Le troisième jour, après une intervention passionnante sur la ville du futur d’Alfred Peter, paysagiste-urbaniste, ce fut le temps des restitutions collectives des commissions thématiques et des ateliers slam sur les imaginaires du futur.

https://www.choros.place/festival-chros/penser-le-futur



Le livre livré : voyage dans l’œuvre de Tomi Ungerer

Jeudi 4 juin, le groupe de 6e H en français s’est rendu au Musée Tomi Ungerer – Centre International de l’Illustration. Nous avons analysé les motifs et les personnages que Tomi Ungerer a illustrés avec l’aide d’une médiatrice du musée. Grâce à l’observation des œuvres de l’artiste, nous avons pu créer nos propres accessoires et personnages dans leur environnement. Le groupe a beaucoup aimé cette merveilleuse sortie !